Mettre en place des indicateurs de qualité de l’air dans les crèches et les écoles

La qualité de l’air dans les écoles et les crèches est un enjeu essentiel pour la santé et la capacité d’apprentissage des enfants. Mettre en place des indicateurs fiables permet de mesurer, anticiper et corriger les situations de mauvaise ventilation ou de pollution intérieure. Les études montrent l’impact direct de la chaleur, des polluants ou du manque d’oxygénation sur la fatigue, la concentration ou le bien-être des élèves.

En installant des capteurs dans les classes et en adaptant les pratiques de ventilation, la ville peut agir concrètement pour un environnement scolaire plus sain. C’est aussi un levier pour intégrer les enjeux climatiques dans la gestion des bâtiments publics. Cette démarche renforce un principe simple : pour bien apprendre, il faut d’abord respirer un air de qualité.